Tin nhanh

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT), Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học lần đầu tiên được Bộ GD & ĐT tổ chức vào năm 2013. Từ đó đến nay, Cuộc thi được tổ chức mỗi năm một lần. học kỳ hai của năm học.

Từ năm 2013 đến năm 2019, cuộc thi được tổ chức tại hai địa điểm miền Bắc và miền Nam với số lượng thí sinh tham gia từ 4 đến 6 dự án / tác phẩm dự thi và lần lượt được tổ chức tại các địa phương khác nhau.

Hà Nội là địa phương có công trình đạt giải cấp quốc gia nhiều nhất với 137 giải. (Hình minh họa)

Từ năm 2020, do tình hình của dịch Covid-19, cuộc thi sẽ giảm số lượng dự án tham gia (chỉ còn 2 dự án / đơn vị đăng ký; chỉ dành cho Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh và đơn vị đăng cai cuộc thi được tham gia 4 dự án) nên cuộc thi được tổ chức tại một địa phương trên cả nước.

Năm 2022, do điều kiện thực tế, Cuộc thi sẽ được tổ chức hoàn toàn trực tuyến. Các dự án tham gia Cuộc thi được lựa chọn từ các cuộc thi cấp tỉnh, cấp trường (dành cho các trường THPT trực thuộc trung ương, trực thuộc các trường đại học, cao đẳng).

Theo báo cáo của các đơn vị tham gia, hàng năm có từ 200 đến 300 dự án tham gia vòng sơ khảo để chọn ra các dự án tham gia vòng chung khảo cấp tỉnh, trên cơ sở đó chọn ra từ 2 đến 6 dự án. dự án tham dự Cuộc thi cấp Quốc gia theo quy định hàng năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đáng chú ý, trong 10 năm tổ chức Cuộc thi, các địa phương đều có dự án tham gia dự thi và cũng có dự án đạt giải (địa phương đạt giải ít nhất là 5, địa phương nhiều nhất là 137). Nhiều tỉnh, thành phố đã đạt được những thành tích đáng trân trọng.

Qua báo cáo của các địa phương về số lượng dự án, số lượng học sinh THCS, THPT tham gia dự thi của địa phương tăng dần trong 10 năm qua. Điều này cho thấy phong trào nghiên cứu khoa học của học sinh THPT cấp địa phương ngày càng phát triển từ số lượng công trình đến số lượng học sinh tham gia Hội thi.

Hàng năm, từ kết quả của Cuộc thi, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn những dự án đạt giải cao nhất, đủ điều kiện tham dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế dành cho học sinh trung học do Hoa Kỳ tổ chức. Thành tích của học sinh Việt Nam tại Cuộc thi luôn ổn định. Hàng năm, Việt Nam là một trong khoảng 50% quốc gia và vùng lãnh thổ có giải thưởng tại Hội thi.

Đây là kết quả phản ánh đúng sự phát triển của hoạt động NCKH trong nhà trường phổ thông, gắn với việc đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục, theo định hướng phát triển năng lực học sinh mà Bộ GD & ĐT đã chỉ đạo. triển khai nhằm chuẩn bị thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018.