Thay đổi tại một điểm trường xa ở TP.

Rate this post

Học sinh không còn phải đi phà

Đón chúng tôi trong căn tin của trường lợp bằng lá dừa nước, thầy giáo Nguyễn Văn Gạo – giáo viên lớp 4 – cho biết, điểm trường Ba Xan được Quân khu 7 xây dựng từ năm học 2002-2003 để phục vụ học tập. Tập hợp con em cộng đồng dân tộc Khmer sinh sống rải rác ở ấp Bình Lợi. Điểm trường này cùng với các cơ sở Kinh Ông Cả và Cây Củi đều thuộc Trường Tiểu học Bình Phước nằm trên đường Rừng Sác, cách trường Ba Xan khoảng 7km.

Hai năm trước, sân trường Ba Cạn đã được bê tông hóa
Hai năm trước, sân trường Ba Cạn đã được bê tông hóa

Chỉ tay về con đường phía trước, ông Nguyễn Văn Gạo cho biết những năm trước đây là con đường đất đỏ. Tháng 9-10 hàng năm, đường lầy lội, chỉ những tay đua dẻo dai mới đi xe máy. “Không có trường nội trú nên có những ngày chúng tôi kẹt cứng ở trường không có gì để ăn. Cũng may, người dân quanh đây thương tình, mang cơm, đồ ăn đến cho thầy trò nấu rồi chiều đi dạy. Có hôm, thầy trò phải đợi nước rút, 7-8 giờ tối mới được về nhà. Sau đó, giáo viên phải linh động dạy giờ ra chơi để các cháu về nhà vào khoảng 3h30 chiều trước khi đường ngập ”, ông nói.

Tuy nhiên, con đường đến trường Ba Cạn vẫn còn ít gian nan hơn so với hai trường còn lại. Thầy Phạm Văn Khánh – giáo viên lớp 2 – cho biết, Kinh Ông Cả là điểm trường hấp dẫn nhất xã Bình Khánh, chỉ có kênh mương, đường nội đồng chứ ruộng trước đây không nuôi tôm như bây giờ, bờ nào cũng thấp. chỗ trũng trong nước. Giáo viên phải xắn quần đến đầu gối, học sinh thường xuyên ướt sách vở, quần áo.

Vì số lượng học sinh rất ít nên từ ngày đường Ba Xan được bê tông hóa, hai điểm trường trên bị xóa, học sinh tập trung tại trường chính hoặc về cơ sở Ba Cẩn để học. “Đường đến trường tuy dài hơn nhưng đường đi lại thuận tiện hơn, các em không phải đi đò qua sông như ngày trước, mưa nắng thì đi phà”, thầy Phạm Văn Khánh cho biết.

Thầy giáo Nguyễn Văn Gạo chỉ tay về khoảng sân đầy nắng, nơi các học sinh nhỏ tuổi đang hồn nhiên chơi đùa: “Sân bê tông này mới xây cách đây hai năm. Trước đó, cỏ mọc um tùm đến tận bậc thềm lớp học. Giờ ra chơi, chúng tôi không dám cho học sinh ra khỏi lớp vì sợ côn trùng, rắn rết “. Đó là khoảng sân bê tông phủ bóng mát từ hai hàng cây lan tỏa bóng mát. Cùng với khoảng sân là dãy năm phòng chức năng được dựng lên. , vẫn còn nguyên mùi vôi vữa, gồm thư viện, phòng tiếng Anh, phòng nhạc, phòng máy tính …

Đừng để trò chơi thiếu sách, vở

Các giáo viên cho biết lớp 1 là lớp đông nhất của trường này với 13 học sinh, lớp 3 chỉ có 8 học sinh. Khoảng 80% học sinh của trường thuộc diện hộ nghèo, bố mẹ sống bằng nghề làm rẫy, bắt, chặt lá dừa nước, làm thợ hồ, một số ít công nhân trong các khu chế xuất. Họ không có thời gian và kiến ​​thức nên hầu như giao phó hoàn toàn việc học của con cho giáo viên. Các thầy cô giáo phải thường xuyên đến tận nhà để kéo học sinh đi học trở lại.

Trường có các phòng chức năng gồm thư viện, phòng tiếng Anh, phòng âm nhạc, phòng máy tính ... (ảnh: Phòng máy học sinh)
Trường có các phòng chức năng gồm thư viện, phòng tiếng Anh, phòng âm nhạc, phòng máy tính … (ảnh: Phòng máy học sinh)

Hôm chúng tôi đến thăm, dù đã hai tuần kể từ ngày tựu trường nhưng nhiều học sinh chưa có đồng phục, chưa có sách giáo khoa. Ông Phạm Văn Khánh cho biết, năm nào trường cũng tập trung học sinh sớm hơn các trường khác một tuần để đảm bảo số lượng học sinh trong ngày khai giảng. Đây cũng là lúc để giáo viên kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập của học sinh có được trang bị, nếu thiếu.

Thầy giáo Phạm Văn Khánh cho biết: “Hôm qua đi dạy, tôi có mang theo 20 cuốn vở, thay cho 3 học sinh những cuốn vở mỏng, nhòe mực. 5 cuốn còn lại, em để dành. “Còn cô Lương Thị Quỳnh Tiên – giáo viên lớp 1 – hôm sau phải lên danh sách học sinh không có sách giáo khoa để mua. Không chỉ lo sách, giáo viên còn phải mua. túi giấy và tranh thủ thời gian rảnh để bọc sách cho học sinh.

Trường chỉ có 5 giáo viên phụ trách 5 khối lớp nên các giáo viên ở đây phải đảm nhiệm hầu hết các vai trò, từ dạy âm nhạc, mỹ thuật đến kỹ năng sống. “Thực sự dù thiệt thòi hơn các bạn ở trường khác nhưng học sinh ở đây được thầy chăm chút từng chút một do số lượng học sinh ít”, thầy giáo Phạm Văn Khánh cho biết.

Tan học, chúng tôi theo hai chị em Dương Thanh Ngọc và Dương Thanh Tý về nhà ở ấp Cây Củi, cách trường khoảng 7km. Dưới trời nắng gắt, Ngọc lôi trong túi ra một chiếc áo khoác để trùm kín đầu. Chiếc áo sơ mi đen đã phai màu, nổi bật bởi đường khâu vụng về của sợi chỉ trắng nối vết rách giữa cánh tay và vai. Ngọc cho biết cô tự may vì mẹ cô không có thời gian. Ngọc năm nay 11 tuổi, Tý 10 tuổi nhưng cả hai đều đang học lớp 1.

Chị Dương Thanh Phương – bà mẹ hai con – cho biết, cách đây vài năm, Ngọc và Tý vào lớp 1 nhưng gia cảnh khốn khó, vợ chồng chị bận mưu sinh, không có thời gian đưa đón các cháu. nên cả hai đều phải bỏ học. Cô giáo đến nhà nhiều lần nhưng không gặp được phụ huynh. Năm nay, Ngọc liên tục nói về trường; Chị Phương cũng muốn hai con biết đọc, biết viết nên quyết định cho con đi học lại lớp 1.

Thu Le

Thanh Thuy

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *